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- La formación de Yolanda La Bruja / by Avila, Lorraine,author.(CARDINAL)868091; Estévez Cruz, Mechi Annaís,translator.;
"Yolanda Álvarez está teniendo un buen año. Comienza a sentirse como en casa en la Secundaria Julia De Burgos, su escuela en el Bronx. Tiene a su mejor amiga Victory, y tal vez algo con José, un jevito de último año que está conociendo mejor. Confía en que su iniciación en la tradición de brujas de su familia sucederá pronto. Pero mientras tanto, un muchacho blanco, hijo de un político, aparece en la Secundaria Julia De Burgos y su energía es rarísima. Y la iniciación de Yolanda comienza con una serie de inquietantes visiones que revelan una amenaza de violencia por parte de este muchacho. ¿Cómo puede Yolanda proteger a su comunidad en un mundo que no la escucha? Solo con la sabiduría y el amor de su familia, amigos y comunidad (y las Bruja Diosas, sus ancestros y guías)."--"Yolanda Alvarez is having a good year. She's starting to feel at home Julia De Burgos High, her school in the Bronx. She has her best friend Victory, and maybe something with Jose, a senior boy she's getting to know. She's confident her initiation into her family's bruja tradition will happen soon. But then a white boy, the son of a politician, appears at Julia De Burgos High, and his vibes are off. And Yolanda's initiation begins with a series of troubling visions of the violence this boy threatens. How can Yolanda protect her community, in a world that doesn't listen? Only with the wisdom and love of her family, friends, and community - and the Brujas Diosas, her ancestors and guides." --- Subjects: Paranormal fiction.; Novels.; Romans.; Hispanic Americans; Visions; High school students; High schools; Intersectionality (Sociology); Belonging (Social psychology); Violence; Young adult fiction.; Hispanic Americans; Visions; High school students; Américains d'origine latino-américaine; Visions; Élèves du secondaire; Écoles secondaires; Intersectionnalité; Appartenance (Psychologie sociale); Violence; Roman pour jeunes adultes.; Américains d'origine latino-américaine; Visions; Élèves du secondaire; Écoles secondaires; Intersectionnalité; Appartenance (Psychologie sociale); Violence; Estudiantes de escuelas secundarias; Hispanoestadounidenses; Materiales en español.; Visiones; Estudiantes de escuelas secundarias; Hispanoestadounidenses; Visiones; Intersectionality.; Hispanoestadounidenses; Visiones; Estudiantes de escuela secundaria; Escuelas secundarias; Violencia;
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